MLADINSKI DELAVCI IZ PETIH DRŽAV NA PiNI

Tridnevno usposabljanje o participativnem delu z mladimi (20.–22. maj 2025)

Med 20 in 22. maje je PiNA za 14 mladinskih delavk in delavcev iz Slovenije, Italije, Španije, Belgije in Estonije pripravila intenzivno tridnevno usposabljanje o vključevanju mladih v odločanje in soustvarjanje projektov. V tridnevnem programu smo skupaj raziskovali, kako spodbuditi aktivno vlogo mladih v skupnosti, kako jih vključevati v odločanje in jim omogočiti, da postanejo soustvarjalci projektov, ki jih zadevajo. Skozi interaktivne delavnice in predstavitve smo se poglobili v metode participacije in izmenjali konkretna orodja, ki jih lahko takoj prenesemo v vsakodnevno delo z mladimi. Predstavljene metodologije so ključne za vključevanje mladih v procese, ki se jih tičejo, kar je naša pomembna skupna naloga.

V naših prostorih smo prepletli interaktivne delavnice, izmenjave praks in študije primerov ter skupaj:

1. Premislili in si izmenjali konkretne izkušnje z uporabe metod participativnega načrtovanja

World Café

Gre za strukturiran, a sproščen dialog v majhnih rotirajočih skupinah, ki temelji na treh načelih: kavarniško vzdušje, odprta vprašanja in vizualno beleženje idej. Udeleženci se ob »migraciji« med mizami srečujejo z novimi perspektivami, gostitelj vsake mize pa skrbi za kontinuiteto razprave. Rezultat je hitro “žetev” kolektivnega znanja, ki ga moderatorji ob koncu strnejo v jasne usmeritve.

Participativni proračun (PB)

PB je urejen demokratični proces, v katerem skupnost predlaga, razpravlja in glasuje o porabi dela javnih sredstev. Ključni koraki so: zbiranje predlogov, preverjanje izvedljivosti, javna predstavitev projektov, glasovanje in nadzor implementacije. Proces uči transparentnosti ter krepi občutek soodgovornosti in pripadnosti.

Design-thinking sprint

Petdnevni (ali prilagojeni) ciklus hitrega inoviranja s koraki: empatija (zbiranje vpogledov uporabnikov), opredelitev izziva, generiranje idej, izdelava prototipa in testiranje. Sprint združuje divergentno in konvergentno mišljenje ter omogoča, da ekipe v zelo kratkem času razvijejo rešitve, preverjene z resničnimi uporabniki.

LEGO® Serious Play®

Metoda “misliti z rokami”, kjer udeleženci s kockami gradijo metaforične modele idej ali izzivov. Fizično oblikovanje omogoči globlji refleksivni dialog, saj vsak model služi kot vizualni in taktilni “govorni objekt”. Postopek spodbuja polaščanje lastnih zgodb, aktivno poslušanje in hitro uravnavanje skupnega razumevanja.

2. razvijali konkretne prototipe aktivnosti za večjo vključenost mladih v lokalni skupnosti;

Prototipiranje temelji na iterativnem ciklu ustvari – preizkusi – izboljšaj. Uporablja nizko-proračunske, hitro izdelane modele (npr. papirnate skice, story-boarde, role-play) za preverjanje ključnih hipotez s ciljnimi mladimi. Glavna načela so osredotočenost na uporabnika, zgodnja povratna informacija in pripravljenost na spremembe. Tak pristop zmanjšuje tveganje pri uvedbi novih programov, saj omogoča sprotno prilagajanje resničnim potrebam skupnosti.

3. preizkušali digitalna orodja za vključevanje na daljavo;

Miro – spletna tabla za vizualno sodelovanje; podpira brainstorming, mind-mapping in ustvarjanje uporabniških poti. Omogoča sočasno delo več udeležencev, komentarje in glasovanje, kar je idealno za hiter »remote« so-design.

Loomio – odprtokodna platforma za skupinsko odločanje; združuje razprave z orodji za oblikovanje predlogov, anket in sistemom soglasja. Poudarek je na transparentnosti procesa in arhiviranju odločitev.

Mentimeter – interaktivni prezenter z možnostjo ankete v živo, kvizov in Word-Cloudov; rezultati se sproti prikazujejo v grafični obliki, kar spodbuja takojšnjo povratno informacijo in večjo vključenost udeležencev na spletu ali v hibridnih okoljih.

4. oblikovali mrežo za nadaljnje sodelovanje, ki bo v naslednjih mesecih nadaljevala z izmenjavo izkušenj in podporo vsem udeležencem.

Vzpostavitev skupnosti prakse (Community of Practice) temelji na rednih srečanjih, deljenju virov in kolektivni refleksiji. Ključni elementi:

• jasen namen in cilji mreže,
• digitalno vozlišče (npr. Nextcloud, Slack) za sprotno komunikacijo in skupne dokumente,
• sistem mentorstva oziroma “buddy coaching”,
• periodični evalvacijski cikli, ki merijo napredek in prilagajajo aktivnosti potrebam članov.

Takšna mreža omogoča trajno podporo, horizontalno učenje in hitrejši prenos dobrih praks med organizacijami ter državami.

Usposabljanje je potekalo v okviru programa Erasmus+, udeleženci so prejeli tudi potrdilo Youthpass.